E-kurs

Wdrażanie planów nauki

Moduł 1 | Rozdział 4

Następny moduł:
MONITOROWANIE UCZENIA SIĘ


WprowadzeniePierwsze krokiWskazówkiWięcej materiałówZadania praktyczneTest

Wprowadzenie

Ponieważ sposób zaprojektowania udanego planu nauki został już zdefiniowany, jesteś teraz gotowy, aby przejść do fazy wdrażania. Na tym etapie podzielisz swój początkowy cel na poszczególne kroki, aby go osiągnąć. Plan wdrożenia jest bardzo ważny, abyś mógł zrozumieć, jakie działania będą obejmować twoje zadania, ile czasu będą wymagać, jak można je wykonać i jakie będą pożądane wyniki każdego zadania.

Pierwsze kroki


Wskazówki


JAK WDROŻYĆ PLAN NAUKI

Diagram procesu implementacji.

*GSVR = Gramatyka, mówienie, słownictwo, czytanie

Źródło: https://ugc.futurelearn.com/uploads/images/44/0e/large_hero_440e6d7e-c701-4894-8e8b-35b0c9a2b904.png

Powyższy schemat ilustruje proces wdrożenia i czynniki, które należy wziąć pod uwagę, aby go zrealizować.

 

 

 

  1. Faza rozpoznania.

 

Na tym etapie celem jest ustalenie, która praktyka jest najbardziej odpowiednia, biorąc pod uwagę potrzeby i wykonalność pierwotnego celu. Musisz skupić się na zrozumieniu problemu, a nie na jego rozwiązaniu, w przeciwnym razie pogubisz się w swojej pracy.

 

  1. Faza przygotowawcza.

 

Celem jest stworzenie i uruchomienie skutecznego i wykonalnego planu. Zacznij tworzyć etapy, które doprowadzą cię do ostatecznego celu. Bądź bardzo konkretny i jasny w sposobie artykułowania swoich zadań, abyś mógł je łatwo wdrożyć. Następnie powinieneś ocenić wszystko, co zrobiłeś do tej pory, aby poprawić wszelkie nieścisłości. Ponadto na tym etapie możesz przygotować i rozdzielić wszystkie swoje działania edukacyjne w całym projekcie.

 

 

  1. Faza realizacji.

Po zdefiniowaniu wszystkich elementów dostarczanych i wymagań oraz utworzeniu harmonogramu projektu przechodzisz do fazy

realizacji. W tym miejscu możesz faktycznie wdrożyć plan zaprojektowany w poprzednim kroku i zapewnić pożądane rezultaty. Podczas realizacji planu wdrażane są wszystkie działania edukacyjne (testy, kreatywne działania edukacyjne, punkty kontrolne etapów itp.).

  1. Faza podtrzymania.

Proces ten obejmuje działania, które zaplanowałeś w celu utrzymania wiedzy zdobytej w poprzednich fazach. Obejmuje to comiesięczne testy, oceny postępów, czytanie książek lub słuchanie podcastów w wybranym języku itp. Jeśli chcesz odnieść sukces w procesie uczenia się, musisz dostosować ten język do swojego codziennego życia, aby go nie zapomnieć.

Tutaj znajdziesz szkic planu nauki. Ta wersja robocza jest opcjonalna, jeśli nie odpowiada twoim potrzebom, utwórz własny plan.

Cele / Wyniki

FAZA EKSPLORACJI

(Co chcesz osiągnąć?)

Metody uczenia się

FAZA EKSPLORACJI

(Jakie działania będą używane)

Wskaźniki uczenia się

FAZA PRZYGOTOWANIA

(Uporządkuj swoje kroki na osi czasu)

 

Jak monitorować
bieżące postępy
FAZA REALIZACJI (Skąd będziesz wiedział, że to działa?)
Jak podtrzymać naukę

FAZA PODTRZYMANIA

(Jak utrzymać wiedzę?)

 

Więcej zasobów

Nadal chcesz kontynuować naukę na temat tego rozdziału? Nie martw się, dokonaliśmy wyboru dalszych zasobów, z których możesz skorzystać, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej. Po prostu kliknij na linki i kontynuuj naukę!

 

Zadania praktyczne

Po przeczytaniu rozdziału spróbuj teraz wdrożyć następujące zadania:

  1. Po ukończeniu planu lekcji możesz go wdrożyć. Poświęć jak największą ilość czasu na zorganizowanie kursu. Udane kursy wymagają starannego planowania i ciągłej weryfikacji. Na przykład każdy kurs w szkole języków obcych miałby datę rozpoczęcia i zakończenia, określoną liczbę godzin szkolnych w semestrze i test końcowy. Ustal datę i godzinę kursu, przygotuj wszystkie niezbędne materiały, znajdź spokojne miejsce i skup się na nauce.
  2. Zdefiniuj cele kursu. Posiadanie celów w głowie pomoże ci podjąć decyzje o tym, które treści uwzględnić, jakie metody nauczania zastosować oraz jakie zadania i egzaminy są odpowiednie podczas kursu. Na przykład, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności słuchania, powinieneś zrobić plan obejmujący ćwiczenia audio i ustalić ramy czasowe, w których będziesz nad nimi pracować.

Przykładem może być:

Ćwicz historię na tej stronie https://learn.storylearning.com/uncovered-select-language37129904 codziennie przez dwa tygodnie.

Ukończ 15 piosenek z tej strony https://lingoclip.com/ w okresie 1 miesiąca.

Posłuchaj 3 historii tygodniowo https://storylineonline.net/

 

  1. Przejrzyj treść planu lekcji utworzonego w ramach 1. zadania. Zawęź i udoskonal swoją  początkową listę tematów. Często wydaje się, że uczniowie planują więcej materiału, niż są w stanie przerobić w wyznaczonym czasie. Na przykład, być może planowałeś rozwiązać 12 ćwiczeń, ale w trakcie tego procesu okazało się, że nie masz czasu. Praktycznym zadaniem może być stworzenie tabeli z wyznaczonymi celami pierwotnymi i rzeczywistymi celami, które udało się osiągnąć.
  2. Staraj się stworzyć własny spersonalizowany plan nauki. Ta strona zawiera przydatne wskazówki, jak to zrobić: https://al-fanarmedia.org/2022/02/9-steps-to-create-a-successful-self-learning-plan-2/ . Znalezienie odpowiedniego szablonu ułatwia osiągnięcie celu. Canvas https://al-fanarmedia.org/2022/02/9-steps-to-create-a-successful-self-learning-plan-2/ udostępnia kreatywne szablony za darmo, aby motywować do nauki.
  3. Postępuj zgodnie z planem nauki który stworzyłeś na dwa miesiące. Upewnij się, że uwzględniłeś różne narzędzia w zależności od umiejętności, które chcesz poprawić. Znajdziesz wiele użytecznych linków na ten temat, a tutaj jest kilka tylko dla przypomnienia.

Oto kilka przykładów narzędzi:

Strony internetowe do nauki języków obcych dla umiejętności słuchania

  • Easy Languages
  • Netflix
  • LanguagePod101
  • Language Learning Websites for Speaking Skills
  • italki
  • Tandem
  • The Mixxer
  • Language Learning Websites for Reading Skills
  • Readlang
  • Lingua.com
  • Reading A-Z
  • Strony internetowe do nauki języków dla umiejętności pisania
  • Readlang
  • Lingua.com
  • Reading A-Z
  1. 6. Po zakończeniu pierwszego tygodnia oceń funkcjonalność swojego planu i, jeśli to konieczne, wprowadź niezbędne zmiany. Ocena musi iść w parze z celami kursu. Z tego powodu ponownie przyjrzyj się każdemu wyznaczonemu celowi. Czy udało ci się mu sprostać? Potrzebujesz więcej ćwiczeń?

Ponownie przejrzyj narzędzia, z których korzystałeś. Czy uwzględniłeś narzędzia interaktywne i audiowizualne osobno? Czy zawarłeś wystarczająco dużo ćwiczeń? Dowiedz się, jakie zadania odsłuchowe możesz wykonać tutaj https://www.clozemaster.com/blog/active-listening-exercises/ lub wybierz jedną z  powyższych list.

  1. Wykorzystaj kluczowe punkty odnotowane podczas procesu uczenia się, aby przygotować test, który pomoże ci później utrzymać wiedzę. Na przykład, jeśli zmagasz się z regułami gramatycznymi podczas szkolenia, możesz przygotować więcej ćwiczeń gramatycznych do testu.

Test