MONITOROWANIE UCZENIA SIĘ

Wprowadzenie

Po przejściu przez fazę wdrażania planu nauki ostatnią rzeczą, którą musisz wiedzieć, jest monitorowanie uczenia się. Jak już wspomniano, podczas procesu uczenia się będziesz musiał ustalić kamienie milowe, aby ocenić swoją naukę. Z tego powodu śledzenie nauki jest narzędziem, którego użyjesz, które pomoże ci zmierzyć postępy, jakkolwiek małe lub nieistotne może się to wydawać na początku. Czasami czujemy, że nie robimy żadnych postępów i może się to wydawać demotywujące, ale monitorowanie uczenia się pomoże ci śledzić wszystkie rzeczy, które już zrobiłeś i utrzymać cię w nauce.

Pierwsze kroki

Wskazówki

SAMOKONTROLA UCZENIA SIĘ

Ogólnie rzecz biorąc, monitorowanie to proces systematycznego gromadzenia informacji w trakcie procesu uczenia się, w czterech głównych celach:

• Aby uczyć się na doświadczeniach i ulepszać ćwiczenia i działania w przyszłości.
• Aby uzyskać wgląd w wiarygodność wykorzystywanych zasobów, a także ostateczne wyniki.
• W celu zapewnienia świadomego planowania rozwoju inicjatywy.
• Aby wzmocnić beneficjentów działania

Monitorowanie jest regularnie powtarzanym zadaniem, które rozpoczyna się już na pierwszym etapie planowania nauki. Monitorowanie umożliwia dokumentowanie wyników, procesów i doświadczeń oraz wykorzystywanie ich jako podstawy do kierowania procesami decyzyjnymi i uczenia się. Monitorowanie to sprawdzanie postępów w stosunku do planów. Dane uzyskane w wyniku monitorowania są wykorzystywane do przeprowadzania oceny.

Ocena to proces obiektywnej i metodycznej oceny projektu lub w tym przypadku planu nauki po jego zakończeniu (lub fazie trwającego projektu / planu, który został zakończony). Oceniane są fakty i dane wykorzystywane do podejmowania strategicznych decyzji, jednocześnie ulepszając plan na przyszłość.

Oceny powinny pomóc w wyciągnięciu wniosków dotyczących następujących pięciu głównych cech oddziaływania:

• Znaczenie
• Skuteczność
• Sprawność
• Wpływ
• Zrównoważony rozwój

Informacje uzyskane w fazie monitorowania w odniesieniu do powyższych czynników służą jako podstawa do analizy ewaluacyjnej.

Monitorowanie i ocena – M&E (Monitoring and Evaluation)

M&E jest niezbędnym elementem skutecznej realizacji planu nauki i można go traktować jako rozważania o  rozwoju i jego zaawansowaniu.

Jako zasadniczy element oceny, monitorowanie zawsze idzie z nią w parze. W szczególności samokontrola uczenia się polega na przeprowadzaniu procesu oceny, w którym obserwujesz swoje postępy i prowadzisz rejestry, aby móc zidentyfikować swoje mocne i słabe strony.

Istnieją dwa rodzaje samokontroli:

• Monitorowanie jakościowe, które zajmuje się jakością rzeczy, które się zdarzają, np. Jak one wpływają na twoje samopoczucie, co idzie źle itp.
• Monitorowanie ilościowe, które zajmuje się liczeniem wiarygodności wyników.

Chociaż oba rodzaje monitorowania są ważne, monitorowanie ilościowe działa najlepiej, ponieważ zapewnia:

1. Sprzężenie zwrotne

Wykorzystaj zebrane dane zwrotne, aby uzyskać szerszą perspektywę na bieżące postępy, dzięki czemu możesz skuteczniej skoncentrować swoje badania na obszarach, które wymagają więcej praktyki. Pomoże ci to pozostać zorientowanym na cel i skupić się na pracy tylko nad częściami języka, które faktycznie wymagają dalszej poprawy.          

2. Strategie interwencyjne

Mechanizmy, które możesz wykorzystać, jeśli masz zaległości i które pomogą ci wrócić na właściwe tory i zwiększyć twoją efektywność.

A oto niektóre z nich:

• Wydłużenie czasu realizacji zadań.
• Ćwiczenia powtórkowe.
• Kreatywne działania, które utrzymają motywację.
  • Ćwiczenie z Kahoot https://kahoot.com/
  • Grywalizacja nauki dzięki https://quizizz.com/?lng=null.
  • Wykonaj czynność, która ma bezpośredni wpływ na prawdziwe życie.

Na przykład zrób w języku docelowym listę zakupów, które chcesz kupić, postępuj zgodnie z przepisem na gotowanie, przeczytaj wskazówki, aby udać się do miejsca, wyślij wiadomość tekstową do znajomych w języku docelowym. Oto lista możliwych działań https://preply.com/en/blog/at-home-language-learning-games/

• Używaj języków docelowych w zajęciach międzyprzedmiotowych, takich jak matematyka, geografia itp.

3. Działalność edukacyjna

Dzięki tym procesom możesz zdecydować o skuteczności działań edukacyjnych zdefiniowanych w poprzednich krokach i, jeśli to konieczne, możesz wprowadzić dalsze zmian.

4. Treści szkoleniowe

Ponieważ zakończyłeś proces monitorowania, będziesz mieć pełny obraz swojego profilu ze swoimi słabymi i mocnymi stronami. Na podstawie tych wyników możesz dostosować treści szkoleniowe, aby osiągnąć najwyższą wydajność.

Po zrozumieniu wszystkich powyższych elementów konieczne jest zdefiniowanie systemu pomiaru, który pomoże w procesie oceny skuteczności działań edukacyjnych.

Niektóre strategie samokontroli, które należy zastosować podczas tworzenia planu, to:

• Zrób konspekt do pisemnych zadań, pracy domowej itp.
• Użyj harmonogramu samokontroli.
• Sprawdź wszystko dokładnie.
• Użyj timera do programowania działań ewaluacyjnych i zbierania danych.
• Po zakończeniu zadania oceń je z perspektywy zewnętrznej.

Poniżej przedstawiono przykładowy projekt planu monitorowania:

Jeśli ten projekt nie odpowiada twoim potrzebom, możesz stworzyć własny!

WSKAZÓWKA: Przeprowadź ocenę po upływie ustalonego okresu. Na przykład w powyższym szablonie odbywa się to pod koniec każdego tygodnia.

Więcej zasobów

Nadal chcesz kontynuować naukę na temat tego rozdziału? Nie martw się, dokonaliśmy wyboru dalszych zasobów, z których możesz skorzystać, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej. Po prostu kliknij na linki i kontynuuj naukę!

• Informacje zwrotne i samokontrola 
• Indywidualny plan monitorowania nauki
• Proces monitorowania postępów 
• Monitorowanie postępów – odpowiedzi na 5 ważnych pytań (zobacz, jakim jesteś nauczycielem dla siebie) 
• Linki zewnętrzne:

Zadania praktyczne

Po przeczytaniu rozdziału spróbuj teraz wdrożyć następujące zadania:

1. Celem jest miesięczna ocena efektów uczenia się, aby na bieżąco gromadzić i przechwytywać możliwe do opanowania części informacji zwrotnych na temat jakości projektu. Mając to na uwadze i w zależności od potrzeb edukacyjnych, po pierwszym miesiącu procesu uczenia się, sprawdź zarówno swoje umiejętności pisania, jak i słuchania, słuchając piosenki w języku docelowym, wyobrażając sobie teledysk i pisząc historię teledysku za pomocą 200 do 250 słów. Po zakończeniu historii sprawdź, czy nie ma błędów gramatycznych i w użytym słownictwie. Możesz użyć tego ćwiczenia po zakończeniu każdego ustawionego okresu nauki, aby monitorować swoje postępy. Pamiętaj, aby zachować wyniki tego ćwiczenia, po to, aby móc je porównać z oceną z następnego miesiąca.

1. Dostosuj szablon podany powyżej, aby monitorować plan nauki, który już utworzyłeś w poprzednim rozdziale. Zrób listę swoich wyników i napisz obok każdego wyniku poziom, który chcesz osiągnąć podczas następnej oceny.
2. Mając wyniki z szablonu, zapisz co najmniej 2 strategie interwencji wymienione na powyższej liście, które odpowiadają potrzebom tych obszarów nauki, które pozostają w tyle.
3. Udoskonal swój wstępny plan nauki zgodnie z wynikami, aby zmaksymalizować wyniki.
4. Odwiedź stronę ESL , wybierz język docelowy i uruchom test. Testy składają się z 40 pytań, a wyniki zostaną wyświetlone później. Zanotuj pytania, które uważasz za najtrudniejsze, aby łatwiej było ci znaleźć odpowiedzi później.

(Powyższa strona nie zawiera testów dla języka polskiego lub chorwackiego, więc uruchom ten  test dla języka polskiego, a ten dla chorwackiego.)

1. Po zakończeniu powyższego testu określ obszary, nad którymi będziesz musiał dalej pracować i, korzystając z wymienionych pytań, utwórz nowy test, którego będziesz używać w następnym okresie testowym. Test powinien obejmować aktywności i ćwiczenia, które sprawdzają umiejętności językowe, które chcesz poprawić. Pamiętaj jednak, że wszystkie umiejętności są niezbędne: powinieneś przetestować gramatykę, słuchanie, czytanie ze zrozumieniem i słownictwo. Jeśli chcesz mieć pewność, że sprawdzisz się skutecznie, stwórz co najmniej 2 ćwiczenia dla każdej umiejętności z 5-10 punktami każdy.
2. Aby przetestować i upewnić się, że wskaźniki są dokładne, pobierz i wypełnij szablon podany tutaj , postępując zgodnie z podanymi informacjami.

Test