E-curso
Lectura
Módulo 2 | Tema 6
Introducción
¡Ah! Leer; algunos/as viven para ello, otros/as lo odian y tienden a evitarlo a toda costa. Cualquiera que sea tu relación con la lectura, debemos reconocer que la lectura está en todas partes. Y no, no estamos hablando sólo de libros. Está en todas partes: desde leer señales de tráfico, leer publicaciones en redes sociales, leer un menú, un artículo de periódico, hasta seguir instrucciones sobre algo que acaba de comprar. En resumen, la lectura es una parte del aprendizaje de idiomas que a menudo se pasa por alto. ¿Seguramente hablar es la parte más importante? Sin embargo, ser capaz de leer en un idioma extranjero es esencial y puede ser muy beneficiosa para tu experiencia en el aprendizaje de idiomas.
Muchas personas no saben cómo utilizar la lectura como herramienta eficaz para mejorar su capacidad lingüística, lo que puede generar sentimientos de desmotivación, e incluso, evitarlo por completo. Aprender a leer de manera efectiva en un idioma extranjero es posible, y puede que te sorprenda lo que puede brindarte, sin importar tu nivel.
Comenzamos
Consejos
Consejos sobre cómo sacar el máximo provecho de tu lectura
- Lee una variedad de textos
La lectura tiene numerosos beneficios, algunos de los cuales quizás no conozcas. La lectura es una excelente manera de mejorar su vocabulario, ya que descubrirás nuevas palabras y expresiones que te ayudarán en todas las demás áreas de su viaje de aprendizaje de idiomas.
La lectura es una excelente manera de aprender el significado de nuevas palabras simplemente por el contexto. Si estás hablando en un idioma extranjero con un hablante nativo, no podrás entender cada palabra, pero debes pensar mientras te comunicas y tratar de comprender su significado a partir del contexto. Entonces, ¡aprender a hacer esto mientras lees, puede ayudarte a hablar!
La lectura es una excelente manera de ver estructuras gramaticales con las que ya estás familiarizado en papel y en un contexto real. También te permite descubrir nuevos patrones gramaticales que puedes encontrar más adelante en tu estudio.
Si lees un artículo sobre noticias en un idioma extranjero, encontrarás un tipo diferente de idioma, a menudo, uno más formal; pero esto puede ser excelente a medida que avanzas en un idioma para familiarizarte con ciertos términos que puedes escuchar, por ejemplo, en un reportaje de noticias.
Alternativamente, puedes leer publicaciones de blog, por ejemplo, un blog de viajes, un blog de comida o cualquier tipo de blog en el que el lenguaje que encuentres sea más cercano al lenguaje informal. Leer una variedad de textos diferentes te permitirá familiarizarte con diferentes registros del lenguaje (formal e informal). Una vez más, la clave no es entender o buscar cada palabra. Una recomendación sería anotar las palabras o expresiones repetidas que aparezcan y buscarlas en un diccionario al final. Cuando escribas las palabras/expresiones, trata de escribirlas en una oración para que obtengas el contexto. ¡Tendemos a recordar el vocabulario mucho mejor cuando está en contexto, y no como una palabra o frase aislada!
- Utiliza la lectura extensiva e intensiva.
La lectura extensiva se centra principalmente en mejorar la fluidez lectora. Trata de elegir textos que te interesen y asegúrate de que sean un poco desafiante; es decir, hay palabras y expresiones que son nuevas para ti, pero no tanto como para que no puedas entender nada.
Con una lectura extensiva, nuevamente, trata de evitar la tentación de detenerse y buscar cada palabra. Por lo general, puedes obtener la «esencia» (idea general) de lo que se dice sin comprender cada palabra. Nuevamente, el objetivo aquí es mejorar tu fluidez en la lectura. Conseguirás mucho significado con solo entender el contexto y evitar buscar cada palabra permitirá que tu lectura fluya y sea más divertida.
Cuando haces una lectura intensiva, puede ser útil usar textos o extractos más cortos, pero también puedes usar un texto que hayas leído mucho si no es demasiado largo. Puedes elegir un extracto de un texto más largo, y luego, leerlo de forma intensiva. Intentamos encontrar palabras o estructuras gramaticales nuevas que no nos sean familiares y analizarlas. Si somos principiantes en un idioma extranjero, la lectura intensiva es la más común para comenzar, ya que aún no tienes suficiente conocimiento del idioma para leer textos más largos y detallados. A medida que tu nivel mejore, intenta alternar entre lectura intensiva y extensiva y observa cuál funciona mejor para ti. De nuevo, ¡no intentes buscar cada palabra nueva! Esto hará que te sientas frustrado y desmotivado rápidamente. En su lugar, elige palabras y expresiones que se repitan y/o te interesen.
- Usa varios métodos mientras lees.
Lee el título (si lo hay) y/o la introducción para familiarizarte con el tema del texto.
Echar una hojeada: Hojear el texto primero significa leer el texto rápidamente para tener una idea general de lo que trata: el contexto. El significado de las palabras individuales no es importante en esta etapa.
“Revise” el texto: Ahora lee el texto nuevamente y anota cualquier palabra o frase interesante que encuentres, o estructuras gramaticales que sean nuevas o desconocidas. Al final de tu lectura, puedes buscar estas palabras nuevas. Encuentra al menos dos ejemplos más de estas nuevas palabras, usadas en oraciones para asegurarte de que entiendes en qué contexto usar la palabra/frase. Luego, escribe estas nuevas expresiones/palabras y ponlas en una oración propia que se te ocurra. Nuestros cerebros tienden a recordar palabras nuevas cuando están en contexto, ¡no palabras aisladas por sí solas! Finalmente, vuelve a leer el texto ahora que has buscado las nuevas palabras para consolidar realmente su comprensión en su contexto.
- Elige cuidadosamente lo que lees.
Cuando elijas qué leer, debes tener cuidado de diferenciar entre textos formales e informales.
Los textos formales pueden ser artículos periodísticos que informan sobre finanzas, economía y salud, artículos científicos, trabajos académicos, hasta manuales de instrucciones. Si estás aprendiendo un idioma por tu trabajo o por un trabajo que te gustaría conseguir, un error común es comenzar con textos que están escritos sobre el tema que necesitas aprender, que contienen vocabulario que sabes que vas a necesitar en el futuro. Si tu nivel de idioma aún no es lo suficientemente alto, puede ser contraproducente. Te alentamos a que comiences con algunos textos más generales que tengan un vocabulario más simple; estos son excelentes para comenzar y para desarrollar tu autoestima, lo cual es realmente importante al comienzo de tu viaje de aprendizaje; después, trabaja lentamente para alcanzar tus metas.
Sin embargo, si eres un estudiante avanzado (B2+), esta es una excelente manera de mejorar el vocabulario más formal y específico relacionado con un área determinada.
Si tienes un nivel de principiante, te recomendamos comenzar con blogs de viajes, artículos de opinión, publicaciones en redes sociales, blogs de comida, revistas de famosos, novelas populares contemporáneas, etc. El idioma a menudo tiende a ser más informal, y se asemeja a cómo los hablantes nativos usan el idioma a diario.
- Sé consistente.
Sé capaz de comprender la información escrita es esencial para aprender un idioma extranjero, y es una excelente manera de ver cómo se usa el idioma, así como una forma de aprender nuevo vocabulario, estructuras gramaticales o expresiones. Dedica al menos un día a la semana a concentrarte en algo de lectura. Alternativamente, leer algo en tu idioma de destino, incluso durante unos pocos minutos al día, resultará muy beneficioso con el tiempo. Puede que no lo parezca al principio, pero es importante que tu cerebro se acostumbre lentamente a la forma escrita de tu idioma de destino. Puede haber días en los que el tiempo que dediques a la lengua extranjera será unos minutos. En lugar de decir: «Aprenderé cuando tenga más tiempo», coge tu teléfono y lee un resumen de tu programa de televisión favorito, mientras tomas tu café por la mañana. ¡La consistencia/tenacidad? es la clave!
CITAS
“Las personas que adquieren un segundo idioma tienen mejor oportunidad de éxito a través de la lectura”. – Stephen D. Krashen (lingüista estadounidense).
“Leer es para la mente lo que el ejercicio es para el cuerpo” – Sir Richard Steele.
“Es asombroso cuánto disfrute uno puede obtener de un idioma que entiende imperfectamente” – Basil Lanneau Gildersleeve (filólogo estadounidense).
Más recursos
¿Quieres seguir aprendiendo sobre el tema de esta unidad? No te preocupes, hemos hecho una selección de recursos adicionales que puedes utilizar si quieres saber más. ¡Solo tienes que hacer clic en los enlaces y seguir aprendiendo!
- 4 Sencillas estrategias para leer en un idioma extranjero como un nativo
- ¿Cuál es la diferencia entre una lectura extensiva vs. Intensiva?
- Stephen Krashen sobre la importancia de la lectura
- Los beneficios de leer en una lengua extranjera
- Cómo leer en un idioma extranjero, incluso siendo un completo principiante
Tareas prácticas
- Para mejorar tu fluidez en la lectura, aprende cómo se pueden separar las sílabas en tu idioma de destino, luego toma cualquier texto pequeño y sencillo, solo algunas oraciones, e intenta separar las sílabas. Lee sílaba por sílaba una y otra vez, despacio al principio y más rápido gradualmente. Notarás que tu lectura mejora.
Vuelve a leer el texto elegido, especialmente si en tu idioma de destino se escribe de manera diferente a como se pronuncia. Lee el texto elegido una y otra vez hasta que puedas leerlo sin dificultad. Las investigaciones muestran que cuanto más fluido y rápido lees, tu comprensión de lo que lees se vuelve automática.
- Es fácil encontrar a otros estudiantes de tu idioma de destino en línea. Sugiere iniciar un club de lectura. Elige el libro que todos leerán. Establece un tiempo para terminar el libro, asegúrate de que no sea demasiado pronto, no todos leen al mismo ritmo. Establece horarios regulares para discutir lo que ha leído. Si no es conveniente que no tengas que hacer llamadas virtuales, puedes hacerlo por escrito. Prepara preguntas para los demás. Escribe preguntas en las que tengas que escribir respuestas sobre lo sucedido en el libro, sobre la motivación de los personajes o sus características. También escribe preguntas que tengan que ver con tus opiniones de lo que has leído, lo que te gustó y lo que no te gustó, lo que crees que podría suceder a continuación, etc.
- Prepara un cuadro con tres categorías. Lo que ya sabía, lo que quiero saber y lo que he aprendido. Utilízala siempre que empieces a leer. La primera categoría (lo que sé) es la que más utilizarás cuando leas artículos, blogs de viajes, recetas y cualquier tipo de texto que contenga información. Para comprometerte activamente, piensa en lo que vas a leer y aumenta tu motivación para leer/en cuanto a lectura rellenando las dos primeras categorías. Mientras tengas un nivel de lectura más bajo, estos cuadros probablemente contendrán más vocabulario y puntos gramaticales, pero a medida que vayas mejorando tu nivel de idioma estos cuadros incluirán cosas como: Sé: el idioma oficial que se habla en Italia, la capital, las comidas más populares, etc. Quiero saber: las ciudades más populares para visitar, las ciudades que están junto al mar, etc.
- Coge un periódico, una página web o un documento PDF en tu lengua de destino. Indica las palabras que entiendes y aquellas que ya has estudiado. A continuación, revísalas más detenidamente. ¿Has olvidado alguna? Esta tarea te ayudará a concentrarte en las letras, las palabas y la lectura. No olvides subrayarlas con tu color favorito.
- La única manera de ver si estamos mejorando nuestras competencias en lectura es comprobar la comprensión de lo que estamos leyendo. Una forma estupenda de controlar tu progreso y practicar nuestras habilidades lectoras es intentar identificar y resumir las ideas clave del texto. Después de haber leído un texto, puedes intentar darle a cada uno de los párrafos su propio título, de esta forma puedes estar seguro de que has entendido las ideas clave. Una vez hecho esto, intenta escribir un resumen de lo que has leído. Si estás leyendo un cuento, escribe un final diferente.